上海新中考体育考试方案公布:总分30分不变,可选项目增加

2024-02-07 14 0

上海新中考体育考试方案公布:总分30分不变,可选项目增加

上海新高中体育考试方案公布:总分30分不变,增加选修项目 4月29日,上海市教委发布《上海市初中毕业体育考试实施方案》。总分保持不变,增加选修项目。从2017年入学的六年级开始实施。 《实施方案》坚持以促进学生身心健康成长为出发点和落脚点。在增加体育统考项目选择多样性的同时,没有增加学生的实际考试项目,控制了学生的负担。 上海市教委体卫艺术处处长丁力介绍,上海初中毕业生体育考试从2008年开始,2012年起,上海开展“高中体育”课程改革试点。2015年起,全面推进“小学体育”。学校体育课程改革旨在让体育变得更加有趣、初中体育更加多元化,旨在引导学生养成1-2项可以终生受益的运动习惯。从数据结果来看,这些措施对学生身体健康起到了促进作用。 近年来全国体质健康监测中,上海中小学生合格率稳定在95%左右,优秀率始终保持在40%以上,并逐年上升。但同时,与全国其他省市相比,耐力和力量项目是上海学生的两大短板。新方案增加了选修项目,旨在尊重每个孩子在速度、力量、平衡等方面的差异,激发学生对运动的兴趣,在增加选择性的同时保持考试的稳定性。 为保持体育中考政策的稳定性和连续性,体育中考总分、结构、各部分分数保持不变。总分仍为30分,其中统考成绩和日常考核成绩各15分。每日考核仍以《体育与健身》科目测试成绩(满分6分,七、八、九年级各2分)和《国家学生体质健康标准》综合考核结果(满分)为依据。分数9分,每个年级7、8、9年级)3分)由两部分组成。 新增统一考试科目 新方案中,统一考试项目类别不变(仍为四大类),但可供选择的项目数量有所增加。新计划是: 一类项目 男子:1000米跑、200米游泳、4分钟跳绳(新增) 女子:800米跑、200米游泳、4分钟跳绳(新增) 二类项目 男子:50米跑、立定跳远、健身球、引体向上、25米游泳(五选一) 女子:50米跑、立定跳远、健身球、仰卧起坐、25米游泳(五选一) 三类项目 男女生:乒乓球(新)、羽毛球(新)、网球(新)、武术(新)、体操 第四类项目 男孩/女孩:足球、篮球、排球(三选一) 每位考生必须参加所有四个类别的考试。您可以从以上各种项目中选择一个您擅长的项目作为测试项目。项目一旦选定,就不能更改。值得注意的是,在第三类中,如果选择体操,必须选择垫上练习、单杠、双杠、支撑跳(水平分腿跳)中的两项,如乒乓球、羽毛球、网球、武术。,只选择一个。 市教委相关负责人表示,针对新增的4分钟跳绳、三球、武术项目,专家们研究制定了测试方法和标准,组织学生进行大样本测试,确保题目的难易程度大致一致。 此外,新方案还对篮球、足球等原统一考试的部分项目的检测方法和标准进行了调整和优化,使检测项目更加科学、完整。针对上海天气特点,统考周期截止日期由每年4月30日延长至5月10日;统一考试场地和设备标准得到规范;允许参加市级以上体育比赛单项前六名。团体项目前三名申请免试统一考试(每年发布比赛项目),鼓励学生积极提高运动技能。 上海市石东实验学校校长、杨浦区体育大师工作室主持人、上海市体育特级教师沉红认为,新中考体育考试方案为学生提供了丰富的选择,更加注重个体差异。例如,在耐力项目中增加4分钟的跳绳,可以给不擅长游泳或长跑的学生提供额外的选择。又如第三类项目中增加了乒乓球、羽毛球、网球、武术等项目。上海推行的“小学兴趣化、初中多元化、高中专业化”的体育课程改革正是契合了这一点,也为学校体育课程改革指明了方向。 附件:《上海市初中毕业体育考试实施方案》八问八答 一、《上海市初中毕业体育考试实施方案》制定的背景和基本原则是什么? 为深入学习贯彻党的十九大精神,贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)和《国务院办公厅关于加强学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)《指导意见》教育部关于进一步推进高中考试招生制度改革的通知》(教学基地2[2016】没有。4)等文件,结合上海教育综合改革和高中考试招生制度改革的总体部署,市教委组织制定了《上海市初中毕业体育考试实施方案》。 《上海市初中毕业体育考试实施方案》的制定坚持以下基本原则:一是促进公平。由于体育中考直接关系到广大学生的切身利益、教育公平和社会稳定,因此,促进公平正义是基本的价值取向。通过加强市级协调,完善体制机制,保证程序公开、结果公正,提高考试的规范性和公平性;二是加强指导。根据目前上海学生的身体健康状况,进一步完善项目设置,通过项目指导带动学生积极锻炼,促进身体状况的改善和改善;第三,尊重个性。以促进学生健康成长和成才为出发点和落脚点,坚持科学的教育导向,尊重学生身心差异和兴趣特长,顺应初中体育多元化改革方向课程设置,增加体育中考项目的多样性和选择性。四是控制负担。在增加统一考试项目选择多样性的同时,不增加学生的实际考试项目,控制了学生的负担。 二、制定《上海市初中毕业升学体育考试实施方案》的主要目的是什么? 一是促进学生身体健康水平的提高。上海市体育中考和学生健康促进工程实施以来,学生身体健康和体形、功能、速度、灵活性、耐力等素质指标的整体水平有所提高。在总体趋势向好的同时,上海学生体质健康水平还有很大提升空间,有必要进一步发挥体育中考引导学生参加体育锻炼的作用;其次,要充分顺应体育课程改革和建设的发展方向。为提高体育课教学效果,激发学生参与体育运动的兴趣,帮助学生掌握两项终身运动技能,养成终身锻炼的良好习惯,上海实施“小学兴趣为本、初中多元化”自2012年起,“学校、高中特殊项目”。“文化化和大学个性化”体育课程改革。更加完善的体育中考实施方案,有利于体育课程的改革和发展,巩固课程的基础教育作用;三是进一步提高考试规范化程度。进一步统一和规范裁判员、场馆设施和组织工作,全面提高体育统考标准化程度。 3、《上海市初中毕业体育考试实施方案》适用于哪些人? 《上海市初中毕业体育考试实施方案》自2017年入学六年级起实施。 4、上海市初中毕业生体育考试的结构和分数有变化吗? 上海市初中毕业体育考试总分、结构、分数不变。体育考试总分仍为30分,仍由日常考核分15分和统一考试成绩15分组成。每日考核成绩仍由两部分组成:《体育健身》科目考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合考核成绩。其中,“运动与体质”测试满分仍为6分(七、八、九年级学生各2分),《国家学生体质健康标准》综合考核结果满分为仍为9分(七年级、八年级、九年级学生各2分)。3分)。 5、上海初中毕业体育考试在哪些方面进行了优化和改进? 上海市初中毕业体育考试(以下简称体育考试)是在保持历期政策连续性、稳定性的基础上制定的。主要在以下方面进行了优化和改进:一是统一考试项目类别不变(仍为四大类),增加了可供选择的项目数量;二是部分项目的检测方法和标准完善了统一考试项目,对新增项目制定了相应的检测方法和标准;三是完善考试组织工作,更加严格规范。 6、上海初中毕业生体育统考选题数量的增加如何体现? 在统一考试项目类别不变(仍为四大类)的基础上,增加了选题数量。第一类比赛项目在原有游泳、长跑的基础上,增加了4分钟跳绳的自选项目。第三类项目是在原有体操的基础上,增加了乒乓球、羽毛球、网球、武术等可选项目(以保持各项目间难度水平的相对平衡,如果选择体操,则必须从垫上练习、单杠、双杠、水平跳箱中选择2个项目,鼓励学生参与多元化的运动。 7、上海市初中毕业体育考试统一考试方式和标准是否有调整? 一是根据项目发展水平,对篮球、足球的测试方法进行了调整和优化,使项目的测试更加科学、完整,而其他项目的测试方法和标准保持不变;二是新增4分钟跳绳、三小球、武术项目,组织专家研究制定测试方法和标准并进行试验测试。其他项目的测试方法和标准保持不变。 八、上海市初中体育考试的组织工作有哪些改进? 一是根据上海天气特点适当调整统一考试周期,将截止日期从每年4月30日延长至5月10日;二是进一步提高体育考试成绩和体育教学水平报告质量和健康评分的方法;三是规范统一考试的场地和设备标准,统一场地规格,统一标准化考试设备;四是允许个人项目前六名和集体项目前六名参加市级以上比赛。三名候选人申请豁免,以鼓励学生提高运动技能。

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